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反思工具理性 翹望智慧課堂——安慶市“互聯網+教育”骨干教師智慧課堂建設專題研修班
編輯日期:2018-11-20  來源:安慶第一中學  作者:管理員    閱讀次數:次   [ 關 閉 ]

2018年11月13——17日,安慶市“互聯網+教育”骨干教師智慧課堂建設專題研修班在六朝古都——南京舉辦。參加此次研修班的有安慶市中小學分管教學的副校長、教研室主任、教研組長(以中學學段人員為主)50余人。我校副校長王代益,教研室主任王蓓,辦公室副主任、語文教研組長張永威,教研室副主任、物理教研組長胡桐慶參加此次會議。

 

 

會議歷時五天,內容充實,六場報告精彩紛呈,有前瞻性和引導性。南京師范大學副教授、碩士生導師田俊華以“新技術與教與學的變革”為題做報告,有案例,有理論,內容充實,素材豐富,生動活潑。南師大副教授、博士生導師張義兵以“知識建構課程教學與設計”為題為我們做報告。他提出知識建構教學要以學生為中心、以活動為中心、以意義為中心,并強調了在觀點、社區、手段等三個層面的12條原則,最后張教授指明了知識建構教學實踐的三個步驟:創設情境,提出問題;觀點改進,個人建構;班級建構,深化理解。教育部樂高教育項目首席專家、北師大教授丁立做《信息化2.0課堂思考與行動》的報告。南京市教育科學研究所所長、江蘇省首屆教授級高級教師、南京大學博士生導師肖林元以《“智慧”課堂的三個核心問題》為題做報告。南師附中新城初中怡康街分校校長葉旭山、南京市電教館(南京市教育信息化中心)館長(主任)陳平,也為50名參訓學員帶來兩場精彩講座。

15日下午,全體學員還前往鼓樓區29中參觀學習。副校長高建國向我們介紹了該校的三大特色:儒學、武術、人工智能教育。隨后他帶領大家參觀學校的特色項目---云創空間,揭秘這所充滿科技感的創新基地學校。

通過此次學習,“共建、共享、共融”的理念進一步明晰,也為我們參與智慧校園和智慧課堂的建設,開拓了眼界,指明了方向,找到了發力點。

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